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龐國(guó)明代表:加強(qiáng)基層中醫(yī)藥人才培養(yǎng) 讓中醫(yī)藥服務(wù)便民惠民

時(shí)間:2024-03-06

全國(guó)人大代表龐國(guó)明。受訪者供圖

全國(guó)人大代表龐國(guó)明。受訪者供圖

人民網(wǎng)鄭州3月5日電(辛靜)“基層中醫(yī)藥服務(wù)能力亟待加強(qiáng),建議加大對(duì)基層急需中醫(yī)藥人才培養(yǎng)力度,更好適應(yīng)群眾就近享受中醫(yī)藥服務(wù)的需求。”今年全國(guó)兩會(huì)期間,全國(guó)人大代表、河南省開(kāi)封市中醫(yī)院理事長(zhǎng)龐國(guó)明帶來(lái)了關(guān)于“加大對(duì)基層急需中醫(yī)藥人才培養(yǎng)”的建議。

龐國(guó)明表示,在河南2000余家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中,中醫(yī)館建設(shè)雖然已基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,但在走訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分中醫(yī)館中醫(yī)師缺乏,“有廟”而“無(wú)和尚”的現(xiàn)象嚴(yán)重存在,未能很好地利用國(guó)家投資搭建的平臺(tái)開(kāi)展中醫(yī)藥診療活動(dòng),縣級(jí)中醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院普遍面臨中醫(yī)人才招錄難的局面。

“不要談中醫(yī)碩士、博士,就連本科生都不愿到縣、鄉(xiāng)工作,基層中醫(yī)藥人才供給端嚴(yán)重不足?!饼媷?guó)明說(shuō),“基層中醫(yī)藥服務(wù)能力不足已成為醫(yī)改中的短板,與人民群眾健康需求存在較大差距?!?/p>

如何培養(yǎng)人才、留住人才,加強(qiáng)基層中醫(yī)藥服務(wù)能力?

“建議擴(kuò)大中醫(yī)藥院校招錄計(jì)劃,實(shí)行對(duì)基層中醫(yī)藥院校財(cái)政補(bǔ)貼政策?!饼媷?guó)明表示,目前河南僅有2所本科院校、12所大專院校、1所中專院校有中醫(yī)臨床專業(yè),無(wú)論總量還是增量,與西醫(yī)師相比都有較大差距。因此,應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大中醫(yī)院校中醫(yī)臨床專業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)館急缺??迫瞬诺日猩?guī)模及財(cái)政補(bǔ)貼,逐步縮小與西醫(yī)臨床專業(yè)在校生數(shù)量差距。

建議盡快恢復(fù)中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育,作為院校教育的重要補(bǔ)充,豐富中醫(yī)人才培養(yǎng)渠道,并進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范考試考核工作,真正為確有中醫(yī)藥一技之長(zhǎng)的社會(huì)人員合法執(zhí)業(yè)破除障礙。

探索符合中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律的教育新模式,將中醫(yī)藥文化教育納入中小學(xué)必修課,從小培養(yǎng)孩子對(duì)中醫(yī)的濃厚興趣。

“中醫(yī)類高等院??蓪⒅嗅t(yī)藥學(xué)專業(yè)作為一門(mén)特長(zhǎng)專業(yè),像音樂(lè)、體育、美術(shù)等一樣,實(shí)施對(duì)口招生。”龐國(guó)明說(shuō),學(xué)生可從小通過(guò)參加中醫(yī)特長(zhǎng)班或師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí),以特長(zhǎng)生身份參加高考,并享受高考相關(guān)優(yōu)惠政策,進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造,將來(lái)成為中醫(yī)藥人才。

“此外,建議全面加大鄉(xiāng)、村兩級(jí)從業(yè)人員中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣力度,將基層常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病的中醫(yī)藥經(jīng)典特色綠色療法,最大限度向基層推廣?!饼媷?guó)明說(shuō),將中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)對(duì)象和使用資質(zhì)人員擴(kuò)大到在基層執(zhí)業(yè)的全科醫(yī)生、護(hù)理、公共等專業(yè)技術(shù)人員。出臺(tái)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)和考核后,依法使用中醫(yī)藥適宜技術(shù)的政策和辦法,從根本上解決基層群眾中醫(yī)藥服務(wù)的可及性,全面加強(qiáng)基層中醫(yī)藥服務(wù)能力。

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