教師是人類靈魂的工程師
教師是人類靈魂的工程師,承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。
——2016年12月7日,習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話
全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞,點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,展現(xiàn)了當代人民教師的高尚師德和責任擔當。希望廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。
——2020年9月9日,習近平向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問
教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。
——2023年9月9日,習近平致信全國優(yōu)秀教師代表
學高為師,身正為范
師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng),更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人,應該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。
——2014年9月9日,習近平同北京師范大學師生代表座談時的講話
要把師德師風建設(shè)擺在首要位置,引導廣大教師繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。
——2021年3月6日,習近平在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時的講話
學高為師,身正為范。教師的言行舉止對學員有潛移默化的作用。中央黨校歷史上的名師大家之所以被人銘記懷念,不僅是因為他們有著深厚的學術(shù)修養(yǎng),也在于他們具備崇高的師德師風。在廣大學員的心里,他們就代表著共產(chǎn)黨人的典型形象。
——2023年3月1日,習近平在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的講話
大力弘揚教育家精神
學校要把德育放在更加重要的位置,全面加強校風、師德建設(shè),堅持教書育人,根據(jù)少年兒童特點和成長規(guī)律,循循善誘,春風化雨,努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德,每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情,讓同學們都得到傾心關(guān)愛和真誠幫助,讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發(fā)芽。
——2014年5月30日,習近平在北京市海淀區(qū)民族小學主持召開座談會時的講話
加強師德師風建設(shè),引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學識、勤修仁愛之心,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,堅守三尺講臺,潛心教書育人。
——2023年5月29日,習近平在二十屆中央政治局第五次集體學習時的講話
新征程上,希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。
——2023年9月9日,習近平致信全國優(yōu)秀教師代表