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“我的就業(yè)故事”系列報(bào)道之三 | 機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人

時(shí)間:2023-03-24

□河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院學(xué)生王光鑫

  我今年才畢業(yè),可是去年就有幾家企業(yè)向我發(fā)出邀請,想讓我去他們公司上班。

  之所以有這樣的好運(yùn)氣,是因?yàn)槲业昧艘粋€(gè)獎(jiǎng)——2022年全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)消息公布沒幾天,我就陸續(xù)收到了幾家企業(yè)的入職邀請。

  俗話說“金三銀四”,現(xiàn)在正是求職就業(yè)的高峰期。動手能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的高職畢業(yè)生更受用人單位歡迎。我們學(xué)校瞄準(zhǔn)市場需求、企業(yè)需求培養(yǎng)我們,我也非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,一直不敢懈怠。

  我們用的教材,有些就是企業(yè)參與編寫的,行業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范都在課本上,企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程案例等課堂上也都學(xué)過,所以我們對要從事的行業(yè)并不陌生,只要好好學(xué),就一定能勝任工作。

  作為一名職校學(xué)生,能在全國職業(yè)院校技能大賽上獲獎(jiǎng)一直是我的夢想。備賽的那段時(shí)間,我和其他隊(duì)員一起,每天從早上7點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),非常辛苦,但是回頭看看,一切都值得。這個(gè)過程讓我收獲了很多,比如自主學(xué)習(xí)能力、鉆研精神、創(chuàng)新意識。

  機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。每當(dāng)有懈怠情緒的時(shí)候,我總會提醒自己,一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。

  其實(shí),在我們學(xué)校,學(xué)生就業(yè)工作不是哪個(gè)人、哪個(gè)部門的事兒,而是全校的事兒。學(xué)校組建了由企業(yè)專家、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、就業(yè)導(dǎo)師、就業(yè)專干、輔導(dǎo)員、班主任和頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組成的學(xué)習(xí)、成長、就業(yè)全鏈條指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),專家作報(bào)告、書記講政策、院長講形勢、專業(yè)教師講技能、就業(yè)導(dǎo)師講規(guī)劃、輔導(dǎo)員講心態(tài)、班主任講流程、指導(dǎo)老師講實(shí)踐,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、成才觀、就業(yè)觀,讓我們想清楚將來想走哪條路、怎樣才能把路走好。就業(yè)有困難的同學(xué)也不用擔(dān)心,學(xué)校會開展“一對一”重點(diǎn)幫扶。

  現(xiàn)在,全社會對技能人才都非常重視。不忘初心堅(jiān)持下去,我相信職校學(xué)子的人生也能很精彩。我們的優(yōu)秀校友余軍偉就是從一名普通的高職學(xué)生成長為全國勞模的。他憑著扎實(shí)的基礎(chǔ)和不服輸?shù)捻g勁兒,不斷通過技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)自己的航天報(bào)國夢。走技能報(bào)國的道路,他就是我的榜樣,我對未來充滿信心。(河南日報(bào)客戶端記者 史曉琪整理)

  就業(yè)微觀察

  □河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長、教授胡雪梅

  就業(yè)是最大的民生,是學(xué)生和家庭的大事,也是學(xué)校的大事。

  我們在培養(yǎng)匹配市場需求的畢業(yè)生的同時(shí),也要把生涯指導(dǎo)和專業(yè)實(shí)踐、社會實(shí)踐等結(jié)合起來,這樣學(xué)生才能對未來不迷茫,畢業(yè)時(shí)才能更有競爭力。

  比如,我們學(xué)校依托8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、1000多家校企深度融合的實(shí)習(xí)就業(yè)基地開展學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí),依托學(xué)校專業(yè)特色,打造職業(yè)院校技能大賽三級體系,實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué),提升學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力;同時(shí),通過校內(nèi)社團(tuán)活動、校外社會實(shí)踐活動、就業(yè)見習(xí)等,拓展學(xué)生職業(yè)生涯探索的深度和廣度,讓他們的職業(yè)認(rèn)知更精準(zhǔn)、職業(yè)體驗(yàn)更真實(shí)、職業(yè)目標(biāo)更清晰。

  總之,無論是學(xué)生還是學(xué)校,都要把促就業(yè)的功夫下在平時(shí),這樣才會有事半功倍的效果,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

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